Традиційні шляхи і засоби народного виховного впливу на особистість в українській етнопедагогіці

Abstract

Народна педагогіка українців – невичерпне джерело мудрості, духовного багатства., неповторних трудових шляхів і засобів впливу на особистість підростаючої людини. Народні традиції передбачали не лише трудові доручення, участь підростаючої зміни у процесі праці, а й широкий вплив на інтелектуальну, емоційну сферу майбутніх працівників. Підлітки, насамперед, пізнавали сенс життя, природу, своє місце в світі через активну участь у обрядах, святах, ритуалах, піснях, танцях, які виконували не лише функцію соціалізації особистості, а й були одним зі шляхів становлення загальної трудової спрямованості молодих людей. Виникнення обрядів зумовлювалося трудовою діяльністю людей та побутовими суспільними умовами; обряд пов’язаний з традицією чи звичаєм, але він супроводжує останні не впродовж усього часу їх функціонування, а лише в певний момент цього процесу; на ранніх етапах традиція чи звичай можуть не мати обрядової сторони; утворення обряду є завершальним етапом становлення традиції чи звичаю.