Поняття «Технологізація освіти» в сучасній педагогічній літературі

Abstract

Освітній процес сьогодення розвивається семимильними кроками. Ключовою причиною цього, на наше глибоке переконання, є глобальний процес комп’ютеризації всіх сфер людського життя, у тому числі й навчально-виховного сегменту. Ми вже звикли до біологічних, хімічних, медичних технологій. Технічний процес не міг оминути й важливу сходинку в житті кожного з нас – освіту, тому суспільство починає звикати і до технологій освітніх. Недаремно відомий радянський учений-фізик Сергій Капиця свого часу сказав: «Освіта – це індустрія, направлена у майбутнє». А комп’ютер, як ми розуміємо, невід’ємна складова цього майбутнього. Створення і впровадження інноваційних технологій в освіті, а також навчання застосовувати, створювати і впроваджувати їх стало вимогою часу. Пропонуємо більш детально розглянути так зване поняття «технологізації освіти», його основні ознаки, складові елементи та темпи поширення