Застосування технологій етнодизайну у процесі підготовки майбутніх учителів технологій

Abstract

В сучасному світі технологічні інновації та розвиток прискорюються. Розмір та швидкість цифрової трансформації безпрецедентна. Це потребує нових підходів, у тому числі і освітніх, щоб адекватно реагувати і жити в новій реальності. В освіті важливо реагувати не лише на виклики сьогодення, а передбачати майбутні тенденції розвитку людства, тому важливою є, як зазначив В. Кремень, «випереджувальна підготовка сучасного вчителя». Суспільні виклики спричинені світовою глобалізацією висувають до галузі освіти нові вимоги, зокрема формування вчителя нового покоління, що не лише володіє знаннями, а є всебічно розвиненим, з високими моральними засадами, що в своїй педагогічній діяльності сприяє сталому розвитку, виховує в учнів сучасний світогляд, патріотичну громадянську позицію, формує навички, що сприятимуть конкурентоспроможності в соціумі. В цьому аспекті для підготовки вчителя технологій важливим є володіння основами етнодизайну як художньо-проєктною діяльністю, що базується на традиційних елементах української культури та є, водночас, інтегрованим до сучасного соціально-культурно, мистецького процесу.