Оздоровча культура старшокласників у закладах загальної середньої освіти

Abstract

Сучасна особистість перебуває під впливом багатьох негативних факторів, які погіршують стан її здоров’я як психічного, так і фізичного (неякісне харчування, забруднення природного середовища, соціально-економічні проблеми, шкідливі звички тощо), що призводить до виникнення різних захворювань. Вихідні концептуальні положення щодо формування культури оздоровлення учнів та відповідне застосування здоров’язбережувальних технологій регламентовані в Законах України «Про освіту» (2017), «Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012– 2021 роки», Указі Президента України «Про національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року». У цих документах наголошено на необхідності підвищення якості застосування здоров’язбережувальних технологій у закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО), враховуючи нові концептуальні засади, зростання з огляду на потреби, інтереси, бажання, здібності старшокласників.