Застосування інтерактивних методів навчання біології як передумова формування здоров'язбережувального освітнього середовища

Abstract

В сучасних умовах реформування середньої освіти одним із пріоритетних напрямів роботи є використання здоров’язбережувальних освітніх технологій, які спрямовані на підтримання, збереження та зміцнення здоров’я учнів в процесі навчання. Постійне зростання вимог до рівня підготовки, великий обсяг інформації з предметів у старшій школі вимагає від учнів значних зусиль, що може призвести до стресів, фізичних перевантажень, психологічного дискомфорту. У зв’язку з цим у закладі середньої освіти необхідно забезпечити оптимальну організацію освітнього процесу, психологічно сприятливі умови навчання, використання новітніх освітніх технологій, що мають ознаки здоров’язбереження, формування в учнів ставлення до здоров’я як важливої людської цінності, організацію системи виховної роботи щодо принципів здорового способу життя тощо.