Застосування геометричного середовища GeoGebra для вивчення кривих

Abstract

Сучасні цифрові технології дозволяють поєднувати різні засоби, форми й методи взаємодії викладача зі студентами, передбачають мобільність майбутніх учителів математики в навчанні, забезпечують реалізацію принципів індивідуалізації, свідомості й активності, наочності, доступності навчання, набуття компетенцій щодо використання різноманітних програмних засобів для вирішення професійних задач. Активне використання сучасних можливостей інноваційних технологій стимулює самостійну навчально-пізнавальну діяльність студентів, забезпечує перехід до самоосвіти та дистанційного навчання, активізує використання пошукових та дослідницьких методів. Нині одним із важливих напрямків розвитку науки та освіти є їх інформатизація. Зокрема, в процесі навчання математичних дисциплін використання та застосування цифрових технологій покликане допомагати кращому сприйманню та формуванню основних понять, організації роботи як з теоретичним, так і практичним матеріалом, набуття необхідних умінь та навичок, служити засобом контролю та самоконтролю. Тому актуальним завданням є формування в студентів системи фахових та ІКТ компетентностей, що забезпечить їм можливість розв’язувати професійні завдання в умовах інтенсивного впровадження цифрових технологій в освітній процес закладів вищої освіти.