Навчально-дослідницька співпраця студента і викладача з математичного аналізу в умовах дистанційного навчання

Abstract

Із стрімким розвитком мережі Інтернет протягом останніх 20-ти років відбувається процес удосконалення та осучаснення навчання: перехід від звичайного традиційного - до навчання інноваційного, яке відбувається на базі комп’ютерних технологій. Серед сучасних освітніх технологій, які стали популярними в усіх розвинутих країнах світу, наприкінці 20 та початку 21 століть є дистанційні технології навчання. З розвитком інформаційних технологій з’являється можливість вдосконалити і підвищити ефективність освітнього процесу. Адже наразі ми з легкістю можемо пересилати різні дані між усіма куточками світу, користуватися інтернет-сайтами та розміщувати на них важливу інформацію, яка буде доступною для користувачів, бачитись та розмовляти з людьми, знаходячись на відстані у тисячі кілометрів один від одного. Високорозвинені країни вже тривалий час практикують дистанційне навчання, адже з динамікою їх соціально-економічного розвитку це стало потребою.