Приватна та громадська благодійність в організації та діяльності закладів середньої жіночої освіти Міністерства народної освіти Російської імперії (друга половина ХІХ століття)

Abstract

Сучасна освіта закладає основи майбутнього кожної країни. Турбота про її стан має бути в центрі уваги кожного громадянина, держави, суспільства в цілому. Тому, до сприяння розвиткові навчальних закладів долучаються усі, хто переймається якістю освіти, створюючи опікунські ради або благодійні фонди в межах окремої школи чи галузі загалом. Значення освіти розуміли благодійники й минулого, залучаючи приватні та громадські кошти й ініціативи до заснування, а потім і діяльності окремих навчальних закладів. Їхній досвід уже став предметом вивчення цілого ряду науковців, наприклад, А. Нарадька, Н. Сейко, Т. Сухенко. У даній статті зробимо спробу виокремити основні види та напрями приватної і громадської благодійності в організації та діяльності закладів середньої жіночої освіти Міністерства народної освіти на прикладі українських губерній Російської імперії у другій половині ХІХ століття.