Сучасні освітні технології у практиці гурткової роботи з технічного моделювання у закладах позашкільної освіти

Abstract

Сучасна позашкільна освіта орієнтована на сприяння задоволенню потреб вихованців у творчій реалізації з напрямів, що сприяють як найповнішому розкриттю їх природних здібностей, прагнень сучасних батьків до своєчасного створення умов для саморозвитку їхніх дітей, що розширяють шкільні базові знання та підготують до життя у сучасному соціумі. Для розуміння сутності і змісту освітнього процесу у гуртковій роботі системи позашкільної освіти необхідним є уточнення самого поняття «технічне моделювання». Моделювання розглядається як метод дослідження явищ, процесів, вироблення варіантів рішень. Ґрунтується моделювання на системі всестороннього аналізу моделі (структури, функціонування і розвитку, властивостей, зв'язків), що дає можливість здійснювати висновки, приймати обґрунтовані рішення. Результатом діяльності учнів на заняттях з початкового технічного моделювання є створення моделей. Поняття «модель» тотожне до «образу» реального чи уявного об'єкта навколишньої дійсності.