|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Естетика і етика педагогічної дії >
2021(23) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17295
|
| Название: | Comparative analysis of future foreign language teachers’ independent learning organization in Ukraine and Great Britain |
| Авторы: | Palekha, O. |
| Ключевые слова: | майбутній учитель іноземної мови
підготовка майбутніх учителів іноземних мов
самостійне навчання
вищі навчальні заклади
Україна
Велика Британія
future foreign language teacher
future foreign language teacher training
independent learning
higher educational institutions
Ukraine
Great Britain |
| Issue Date: | 2021 |
| Краткий осмотр (реферат): | The article presents a comparative analysis of the experience of organizing future foreign language teachers’ independent learning in higher education institutions of Ukraine and Great Britain. It is highlighted that organization of independent learning has common and distinctive features. |
| Описание: | Palekha O. Comparative analysis of future foreign language teachers’ independent learning organization in Ukraine and Great Britain. Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2021. Вип. 23. С. 186-194. |
| URI: | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/17295 |
| Appears in Collections: | 2021(23)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
