Фактори розвитку здоров'язберігаючих навичок

Abstract

У статті аналізуються поняття здоров'я та здорового способу життя, розглядаються фактори впливу на його формування. Розглядається тренінг як інтерактивний метод формування здоров’язберігаючих навичок. Відомо, що найважливішими факторами формування здорового способу життя є освіта і просвіта в системі гігієнічних знань, навичок і умінь, спрямованих на збереження і зміцнення здоров'я. Знання, уміння та навички формуються в процесі впливу на людину на всьому протязі її росту й розвитку, протягом становлення її особистості й характеру. Тож світогляд, культура і спосіб життя людини залежить від різноманітних впливів, яких вона зазнає впродовж свого життя, починаючи з дитинства. Тому педагогічний вплив і виховання повинні мати на меті розробку та впровадження методів, спрямованих на закладення установки на здоровий спосіб життя, починаючи з дошкільних закладів освіти, продовжуючи в школах, ВУЗах та на виробництві.