Формування культури здоров’я в учнів засобами інформаційно-комунікаційних технологій

Abstract

У статті автором досліджується тема підвищення ефективності здоров’язберігаючого виховання дітей у навчально-виховному процесі в загальноосвітніх навчальних закладах через використання інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні умови здоров’язберігаючого виховання дітей. Готовності педагогів до реалізації педагогічних умов здоров’язберігаючого виховання дітей характеризується доброю обізнаністю вчителів щодо мети і завдань здоров’язберігаючого виховання, можливостей інформаційно-комунікаційних технологій для використання у процесі здоров’язберігаючого виховання учнів, усвідомленням і розумінням необхідності валеологізації навчально-виховного процесу для формування у дітей культури здоров’я;