Дидактичні можливості хмарних сервісів Google у роботі вчителя хімії

Abstract

Для навчального процесу сервіси Google дають можливість створити суб’єктні відносини між вчителем та учнями в мережі Інтернет. Також надають можливість обміну досвідом між педагогами. Таким чином можна говорити про персональний інформаційно-освітній простір вчителя. Узагальнена модель такого простору подана на схемі. Слід зазначити, що необхідною умовою для отримання доступу до хмарних сервісів Google є реєстрація на поштовому сервісі Gmail. Нижче більш детально розглянуто практичне застосування хмарних сервісів Google та наведено приклади розроблених матеріалів. Google Drive (Диск) – хмарний простір для зберігання файлів та роботи з ними. Диск виконує роль накопичувача даних (відеоматеріалів, фотографій, файлів у форматі PDF, текстових документів та інших), доступ до яких можна отримати у будь-якому місці, на будьякому комп’ютері за умови наявності доступу до мережі Інтернет. Кожен користувач, зареєстрований в системі Google, має можливість безкоштовно зберігати інформацію обсягом до 15 Гб.