Формування ключових і предметних компетентностей під час вивчення хімії в профільних класах

Abstract

Одним із шляхів оновлення змісту освіти й узгодження його з сучасними потребами є орієнтація на розвиток компетентностей та створення ефективних механізмів їх упровадження. Компетентність – загальна здатність людини раціонально діяти у різноманітних ситуаціях, ефективно розв’язувати актуальні проблеми в різних сферах життєдіяльності. Компетентність є кінцевим результатом навчання, мета якого полягає у формуванні й розвитку особистості учня, розкритті його здібностей і талантів. Компоненти структури компетентностей, основні його елементи – це знання, діяльність, мотивація, цінності. Фундаментом ключових компетентностей є предметні та загальнопредметні компетентності. Методична і нормативна основа для розвитку предметних компетентностей - навчальна програма з хімії, яка регламентує зміст навчання з урахуванням профілю підготовки випускників.