Використання науково-педагогічної спадщини О.О. Богомольця в процесі формування медико-педагогічних компетентностей майбутніх лікарів

Abstract

Розвиток, добробут та місце кожної країни в міжнародному співтоваристві в основному визначають три складові: рівень економіки, стан розвитку інституту політики та стан освіти і науки в державі. Ці складові взаємопов'язані та взаємозалежні. З перспективою на майбутнє кожна нація, щоб не випасти зі світового еволюційного процесу, зобов’язана турбуватися про виховання творчої еліти. Сучасний стан розвитку вищої медичної освіти України висуває підвищені вимоги до професійної обізнаненості фахівців у галузі охорони здоров’я, що визначається як найважливіший чинник реформування системи охорони здоров’я. із загальними вимогами до лікаря, який би міг пострияти у потребах індивідуума, так і спільноти в цілому, збільшуються вимоги до навчальних медичних закладів щодо постійного вдосконалення професійної освіти.