Основні аспекти формування екологічної компетентності та екологічної культури в учнів початкової школи загальноовітних середніх закладів

Abstract

Людина – це частинка природи, а не її володар, отож, має жити і діяти за її законами. Перетворення навколишнього середовища має здійснюватись з урахуванням об’єктивних законів природи, прогнозуванням побічних впливів. Такий підхід до довкілля властивий лише людині, яка вихована у повазі до життя та усвідомлює універсальну цінність природи, необхідність раціонального використання її ресурсів і готова брати активну участь у розв’язанні екологічних проблем, зокрема проблеми охорони біорізноманіття. Майбутній стан навколишнього середовища значною мірою залежить від успішного здійснення екологічного виховання, формування у підростаючого покоління нового, свідомого, відповідального, дбайливого ставлення до природи.