Методичні рекомендації до вивчення історії зарубіжної літератури Середньовіччя та Відродження

Abstract

У посібнику значна увага приділяється позааудиторній роботі студентів. Розглядаються основні тенденції розвитку літератури доби Середньовіччя та Відродження, аналізується творчість видатних митців доби через призму самостійної та індивідуальної роботи студентів згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу в педагогічному закладі, а саме: тестування, основна та додаткова література, науково-методичні матеріали для самостійного та індивідуального опрацювання тощо. У навчально-методичному посібнику на практиці реалізуються провідні ідеї Болонського процесу. Посібник спрямований на поліпшення фахової підготовки майбутніх вчителів, формування творчої особистості словесників. Для студентів факультету філології та журналістики, вчителів світової літератури.