Безпека життєдіяльності населення як методологічна складова розвитку професійної компетентності майбутніх учителів природничого профілю

Abstract

У статті розглядаються основні причини посилення безпеки життєдіяльності населення; теоретичні та практичні аспекти забезпечення майбутніх спеціалістів дієвим інструментом підготовки до майстерного та безпечного виконання технологічних процесів самого різного рівня складності. Протягом усієї історії існування людство прагнуло дбати про свою безпеку. Однак нині, в умовах загострення екологічної ситуації, соціальних протиріч, суттєвих змін в техногенній сфері, що посилюють імовірність виникнення глобальної небезпеки, питання стоїть прямо і однозначно: чи буде людина жити на планеті Земля.