Інструменти інноваційного розвитку освітньої установи

Abstract

Як інструменти інноваційного розвитку освітньої установи, залежно від конкретних умов діяльності навчального закладу, нами розглядаються інноваційна стратегія, інноваційна складова стратегічного планування, програма інноваційного розвитку. Процес формування інноваційної стратегії – найбільш відповідальний етап розробки механізму нововведень. На сьогодні цей процес не розроблений достатньою мірою ні методологічно, ні практично. Інноваційна стратегія – цілеспрямована діяльність з визначення найважливіших напрямів, з вибору пріоритетів, перспектив розвитку організації та з напрацювання необхідного для їх досягнення комплексу заходів. Вона детермінована політикою держави в галузі освіти, соціальним замовленням, регіональними та місцевими особливостями і може змінюватися залежно від стану освітньої системи і соціуму. У стратегії перетворень освітнього простору викладаються загальні установки, у яких знаходять відображення концептуальні підходи до управління розвитком освітньої системи.