Шляхи підвищення якості викладання фізичного виховання в закладах вищої освіти

Abstract

Фізична культура є одним із важливих засобів різнобічного та гармонійного розвитку студентської молоді. В умовах сучасного життя, при дефіциті рухової активності, процес підвищення працездатності та навчально-трудової активності студентів набуває великого значення. За даними соціологічних і медичних досліджень велика кількість студентів мають відхилення в стані здоров’я (зайва вага, недостатній або непропорційний розвиток м’язів, сутулість тощо), низький рівень фізичної підготовленості та розвитку рухових здібностей. Вивчення динаміки фізичного розвитку, фізичної підготовленості і стану здоров’я студентів за весь період навчання у ЗВО показує, що темпи приросту показників фізичної підготовленості після другого року навчання уповільнюються, а після четвертого – помітно знижуються. У старшокурсників, які не систематичного відвідують заняття з фізичного виховання, простежується зниження фізичної працездатності та стану здоров’я.