Методичні аспекти навчання рухових дій з м’ячем у футболі дітей старшого дошкільного віку

Abstract

Введення уроку з футболу у закладі дошкільної освіти пов’язано з тим, що цей вид спорту став надзвичайно популярним і поширеним серед дітей старшого дошкільного віку. Заняття з футболу сприяють їхньому різнобічному фізичному розвитку, формуванню основних рухових якостей: у дітей розвивається швидкість, координація, сила, витривалість, покращується процес формування нових рухів і одночасно збагачується запас наявних рухових навичок. Уроки з фізичної культури з дітьми старшого дошкільного віку мають бути цікавими, захоплюючими і в жодному разі не виснажливими для дітей. Завдання фізичного виховання виходять на ключові позиції після прийняття законів України «Про дошкільну освіту», «Про фізичну культуру і спорт», «Національної доктрини розвитку освіти», прийняття «Базового компонента дошкільної освіти». Сьогодні фізичне виховання спрямоване насамперед на охорону та зміцнення здоров’я дітей, підвищування захисних сил організму, виховання стійкого інтересу до рухових умінь, навичок та фізичних якостей (швидкість, спритність, витривалість, гнучкість), формування культури здоров’я.