Нова якість вищої освіти – виклик сучасності

Abstract

Провідною ознакою сучасності як плинної цілісної сукупності у ситуації глобальних трансформацій є безпрецедентний соціальний динамізм, що руйнує на своєму шляху застарілі стереотипи. Для європейської освіти зміна таких стереотипів здебільшого пов’язана зі структурними змінами освітнього процесу в університетах, що сприяє глибинній цивілізаційно-інтелектуальній модернізації вищої освіти, дослідженням якості освіти як значущої освітньої проблеми всього людства й України в світовому контексті. Інтеграція вищої освіти України до світового та європейського освітнього простору має відбуватись не лише завдяки участі українських вищих навчальних закладів у різноманітних ґрантах і програмах, а першочергово шляхом імплементації провідних засад європейської освітньої політики, серед яких завдання забезпечення якості вищої освіти є одним із пріоритетних, необхідною умовою руху української освіти до світових стандартів.