Проблема академічної доброчесності вищих навчальних закладів (на прикладі України та Польщі)

Abstract

В наші дні однією з важливих проблем освіти є недоброчесність як студентів, так і окремих викладачів. З полегшенням доступу до чужих робіт, красти їх чи їх частини стало набагато легше. На тему академічної доброчесності в цілому є низка зарубіжних публікацій(РейМ. Джонс, В. Джонсон,В. Струнсе), зокрема польських про академічну недоброчесність у сфері освіти (М. Вронський, С. Костаньчак). В Україні цю проблему висвітлювали М. Гриньова, Ю. Калиновський, В. Ромакін, а першою ґрунтовною працею, що висвітлювала проблеми плагіату та академічної чесності, була колективна монографія «Академічна чесність як основа сталого розвитку університету». Мета нашої статті висвітлити проблеми академічної недоброчесності наприкладі України,та близької до нас Польщі. На сьогодні порушення академічної доброчесності, тобто академічну недоброчесність, можна розбити на такі окремі аспекти: плагіат, фальсифікація досліджень,списування,обман,хабарництво.