Запровадження принципів академічної доброчесності в закладі загальної середньої освіти як передумова дотримання їх студентами під час навчання у вищій школі

Abstract

Одним з принципів роботи вищої школи є дотримання академічної доброчесності студентами та викладачами ЗВО. Важливою є академічна доброчесність і в ході проведення наукових досліджень. Тому під час навчання в школі одним з важливих завдань є привчити учнів до дотримання принципів академічної доброчесності як до неодмінної складової їх освітньої діяльності. Академічна доброчесність визначається Законом України «Про освіту» як «сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень». Поняття академічної доброчесності розкриваються через такі категорії: чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність, підзвітність Детально ці категорії розкрито в Бухарестській Декларації з етичних цінностей та принципів вищої освіти в Європейсьому регіоні» яка підписана у 2004 році.