Ідеал гуманістичного освіченого і морально досконалого правителя Ферарського мислителя XV століття Тіто Лівіо Фруловізі

Abstract

Стаття присвячена аналізу філософсько педагогічного вчення маловідомого ферарського гуманістадоби європейського Відродження XV століття Тіто Лівіо Фруловізі. Зокрема, проаналізовано діалог «Про державу» як основне історичне джерело з проблематики виховання«ідеального правителя» періоду Ренесансу,а також побіжно висвітлена модель розбудови освіти в державі. Розум і освіченість були головними модусами гуманістичного світогляду Фруловізі, тому вони є критеріями гармонійного співіснування громадян у державі. Встановлено, що за таких умов правитель ставав гарантом якості освіти своїх підлеглих, і, як наслідок, якості життя громадян.Підкреслено,щомислитель,спираючисьнавласнийжиттєвийдосвідівчення попередників, бачив у гуманістично освіченому державці «першого вчителя» для підданих.