Характеристика інноваційних технологій навчання фахівців юридичних спеціальностей

Abstract

У практиці підготовки майбутніх фахівців юридичних спеціальностей спостерігається еволюція технологій, тісно пов’язана з розвитком процесів в освіті, правовим,політичним,соціальним та науково технічним прогресом. Теоретичним підґрунтям розроблення інноваційних технологій навчання є низка глибоко вивчених у теоретичному та методичному аспектах базових технологій,а саме: технологія проективного навчання(Г. Ільїн,С. Шацькийта ін.);технологіяпроблемного навчання(С. Рубінштейн,С. Архангельский,М. Махмутовтаін.);технологіямодульного навчання (І. Рассел, П. Юцявичене, В. Карпов та ін.); інформаційно телекомунікаційні технології (О. Полат, І. Захарова та ін.); технологія інтенсивного навчання (І. Лернер, М. Скаткін, М. Кларін та ін.), аналіз яких поданий у працях Л. Лебедик і В. Стрельнікова.