Виховний потенціал сучасної бібліотеки як фактор формування особистості учнівської та студентської молоді

Abstract

Культурні традиції народу позиціонують бібліотеку як осередок інтелектуальноісторичної спадщини. У час динамічних змін культурний заклад активно модернізує систему взаємодії зі своїм користувачем, реалізуючи конституційне право людини і громадянина на отримання інформації. Необхідно зауважити, що у період здобуття незалежності України ситуація в освітній системі (обмежена кількість навчальної літератури) сприяла збільшенню молоді в числі користувачів публічних бібліотек. На сьогодні доступ до інформації в інтернетпросторі знижує динаміку відвідування закладу, проте, сучасна бібліотека у своїй діяльності виходить за межі сформованих у суспільстві стандартів щодо її можливостей. «Як соціальний об’єкт культурного призначення, якому відводиться особлива роль у задоволенні інформаційних і культурних потреб населення», книгозбірні радикально розширюють спектр можливостей: від класичного обслуговування користувачів до створення платформ для реалізації навчальних і наукових інтересів, самоосвітніх і творчих проектів, самоактуалізації їх учасників.