Застосування тестового контролю для перевірки знань студентів з біологічних дисциплін

Abstract

Активне впровадження в навчальний процес вищих закладів освіти модульно-рейтингової системи вимагає широкого застосування для оцінювання знань студентів тестового контролю, що забезпечує високу технологічність проведення контролю й об’єктивність його результатів. Тому нині роль тестового контролю у навчанні зростає. До переваг тестового контролю належать можливість упродовж досить обмеженого часу перевірити якість знань у значній кількості осіб, що навчаються; оцінювання здійснюється об’єктивніше й на заздалегідь запланованому рівні; у процесі тестування увага студентів фіксується не на формулюванні відповіді, а на осмисленні її суті, що значно заощаджує час і створює умови для постійного зворотного зв’язку між суб’єктами навчання. Головна функція технологій тестування — це контролююча функція, яка заключається у контролі знань та умінь студентів, визначенні досягнення базового рівня підготовки, володіння обов’язковим мінімумом змісту предмету.