|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Історична пам'ять >
2019(41) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/13486
|
| Назва: | Вивчення проблем Голокосту в освітніх закладах України: сучасні інтерпретації |
| Автори: | Татаріна, Т. |
| Ключові слова: | рецензія |
| Дата публікації: | 2019 |
| Короткий огляд (реферат): | Світ навчальної літератури з історії поповнився новим виданням, яке позиціоноване як навчальний посібник. Однак, на наш погляд, його значення вимірюється значно ширшою парадигмою сучасної методології історії. Мова йде про змінене і доповнене 4-те видання посібника для учнів старших класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів відомого історика, директора Українського інституту вивчення Голокосту Ігора Яковича Щупака «Голокост в Україні: пошуки відповідей на питання історії: навчальний посібник для учнів старших класів серед. загальноосвіт. навч. закладів. Дніпро: Український інститут вивчення Голокосту «Ткума», 2018. 148 с., іл., карти». |
| Опис: | Татаріна Т. Вивчення проблем Голокосту в освітніх закладах України: сучасні інтерпретації / Т. Татаріна // Історична пам'ять : наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2019. – Вип. 41. – С. 109-110. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/13486 |
| Розташовується у зібраннях: | 2019(41)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
