Конкурс як засіб духовно-морального виховання молоді

Abstract

Духовно-моральне виховання молоді – це один з провідних напрямків державної політики України на сучасному етапі її становлення і розвитку. Питання підвищення рівня духовності, поваги до культурних, моральних цінностей, мистецтва набувають все більш актуального звучання та розглядається як неодмінна умова становлення духовно-багатої держави. Одними із засобів реалізації виховання молоді в наш час є конкурси. Конкурс – це дієво-практична форма виховної роботи, яка передбачає стимулювання й активізацію різнобічної діяльності вихованців через змагання та суперництво. Під час конкурсів виявляються та розвиваються інтереси й творчі здібностей учасників, розширюються їхні знання та кругозір, активізується пізнавальна та інші види діяльності. У посібнику з педагогіки С. Пальчевського використовується поняття «конкурсне змагання», яке «проводиться з метою виявлення обдарованих учнів і розширення можливостей для їхнього творчого саморозвитку. Досить поширені конкурси дитячих малюнків, технічної творчості, пісні. Передбачають спочатку участь у шкільних змаганнях, пізніше – у позашкільних».