Завдання національного виховання: погляди Григорія Ващенка

Abstract

Початок ХХ століття був означений значними змінами у політичному та суспільному житті українського народу, які покликали до життя нові вимоги щодо розбудови національної системи виховання. Проблемі створення національної системи виховання присвятили своє життя когорта педагогів, серед яких вирізняється постать педагога, вченого, творця української національної педагогічної системи – Григорія Ващенка. Він глибоко усвідомлював, що без розбудови системи національного виховання не можливе становлення незалежної самостійної України. За роки незалежності України з’явилось багато праць, присвячених проблемі національного виховання молоді. Серед них можна назвати публікації А. Бойко, С. Головчук, Н. Дем’яненко, А. Марушкевич, М. Чепіль. Питанням теми морального, духовного виховання молоді присвячено праці О. Вишневського, А. Хоменко, О. Сухомлинської. Особливої уваги в контексті названої проблеми заслуговують праці, в яких розглядаються питання виховання молоді на національно-культурних традиціях, надбаннях народної педагогіки. Зокрема, це праці А. Погрібного, М. Стельмаховича, Т. Усатенко. Вищеназвані вчені зробили вагомий внесок у розв’язання вказаної проблеми.