Досвід організації дистанційного навчання в країнах Північної Америки та провідних європейських країнах

Abstract

Розвиток науково-технічного прогресу має наслідком еволюційні, а в окремі часи і революційні зміни у технологіях виробництва, рівневі та способі життя соціуму. Це ж стосується і загальної та професійної соціалізації людей. Якщо спочатку життєвий досвід та знання навколишнього світу діти пізнавали від батьків, то з часом у цій важливій царині людської життєдіяльності виникають індивідуальні та колективні форми розумової і професійної соціалізації і люди, які її здійснювали. Мова йде про індивідуальне наставництво, гуртки учнів навколо вчителів, майстрів і учнів, школи і університети та інші суспільні інститути, в яких відбувається вічний процес передачі цивілізаційного досвіду поколінь, головними складовими якого є навчання і виховання.