|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Психологія і особистість >
2019(1) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12666
|
| Название: | Особливості впливу міжособистісної взаємодії в неформальних об’єднаннях на розвиток ціннісно-смислової свідомості підлітків |
| Авторы: | Лавріненко, В.А. |
| Ключевые слова: | ціннісно-смислова свідомість
неформальні об’єднання
підлітки-неформали
структурні та змістовні аспекти ціннісно-смислової свідомості
дискурси субкультури
тенденції взаємодії підлітків-неформалів |
| Issue Date: | 2019 |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті аналізуються особливості впливу міжособистісної взаємодії в неформальних об’єднаннях на розвиток ціннісно-смислової свідомості підлітків. Представлені актуальні наукові дослідження специфіки ціннісно-смислової свідомості особистості, її становлення в підлітковому віці та напрямки теоретичного осягнення ролі субкультур у психологічному становленні представників даної вікової категорії. Подано узагальнені результати змістовних та структурних показників ціннісно-смислової свідомості підлітків-неформалів та представників контрольної групи, їх тенденцій міжособистісної взаємодії. Описані результати проведення факторного аналізу емпіричних даних та представлено модель впливу міжособистісної взаємодії в неформальних об’єднаннях на розвиток ціннісно-смислової свідомості підлітків. |
| Описание: | Лавріненко В. А. Особливості впливу міжособистісної взаємодії в неформальних об’єднаннях на розвиток ціннісно-смислової свідомості підлітків / В. А. Лавріненко // Психологія і особистість : наук. журнал / Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Київ ; Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2019. – Вип. 1 (15). – С. 121-145. |
| URI: | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/12666 |
| Appears in Collections: | 2019(1)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
