Інтернаціоналізація вищої освіти: соціально-економічний вимір

Abstract

Сучасний розвиток системи освіти в Україні характеризується відкритістю освітнього процесу. Пріоритетним напрямом вищої освіти можна вважати підготовку фахівців, які б відповідали не лише вимогам ринку праці України, але й міжнародним стандартам. Університет стає обличчям держави, а сфера вищої освіти перетворюється на важливе підґрунтя міжнародної конкурентоспроможності країни. Виші активно включаються у процес інтернаціоналізації. Європейське співтовариство сприяє університетській кооперації як засобу підвищення якості вищої освіти. Питанню інтернаціоналізації в освітньому просторі присвячено праці Р. П. Ковальчука, В. О. Пашкова, О. В. Нітенко, В. Ф. Шинкарука та ін. Проте, слід зазначити, що багато аспектів проблеми не було розглянуто. Мета статті — дослідження, встановлення й аналіз причин розвитку явища інтернаціоналізації вищої школи в Україні та її перспектив в умовах сучасного соціально-економічного стану держави, пошук шляхів подолання негативних явищ у цьому питанні.