Еколого-просвітницька діяльність Мезинського НПП в навчальних закладах території парку, на прикладі конструювання та проведення еколого-освітніх заходів

Abstract

Розвиток екологічної освіти в установах природно-заповідного фонду передбачено Законом України «Про природно — заповідний фонд України», що засвідчує їх статус як еколого-освітніх закладів. Разом з положенням «Про еколого — освітню діяльність заповідників і національних природних парків України» ці документи містять норми про загальні принципи діяльності установ природно-заповідного фонду як осередків організації екологічної освіти та виховання, що мають на меті цілеспрямоване формування екологічної сві¬домості та поведінки, спрямованої на збереження та відновлення природної спадщини. Працівникам заповідних установ досить часто доводиться проводити різноманітні заходи, в тому числі й еколого-освітні. Проте, не існує єдиного підходу до конструювання таких заходів з позиції екології та охорони природи. І тут у більшості випадків може стати в пригоді методика викладання шкільних дисциплін, позакласних та позаурочних заходів, що досить успішно використовується фахівцями з екоосвіти Мезинського НПП. Перш за все сюди належать природничі дисципліни, такі як природознавство, екологія та біологія. Як зазначено в концепції екологічної освіти в Україні основною метою екоосвіти має бути виховання в дітей екологічної свідомості та мислення, розуміння сучасних екологічних проблем держави й світу, усвідомлення їх важливості й актуальності.