«Жива географія» як шлях до дієвої мотивації учнів

Abstract

Сучасне покоління школярів, які проводять багато часу в Інтернет-мережі, часто перебувають у якомусь віртуальному світі, обмеженому власними знаннями та світоглядом. З іншої сторони, вони активні, готові до ризиків, прагнуть побачити весь світ, відвідати унікальні куточки, познайомитись із різноманіттям рослинності та тваринного світу, культурними пам’ятками й унікальними шедеврами природного або антропогенного походження. Саме географія відкриває перед ними двері у світ, розширює кордони свідомості, стирає стереотипи в мисленні. І саме вчителю відводиться відповідальна місія: сформувати в учнів готовність використовувати отримані знання, вміння й навички у реальному житті для розв’язання практичних завдань та життєво важливих ситуацій.