Духовно-моральне виховання особистості у контексті творчості Григорія Ващенка

Abstract

У статті висвітлено проблеми формування духовно-моральних цінностей дітей у творчій спадщині великого українського педагога Григорія Ващенка. Проаналізовано основні підходи педагога до завдань духовно-морального виховання молоді. Підкреслено глибинне значення думки вченого щодо засвоєння молодим поколінням національних традицій, культурної спадщини народу та наявності змістовного ідеалу для наслідування. Схарактеризовано важливість християнського підґрунтя у формуванні двох основних принципів виховного ідеалу – християнської моралі і української духовності. Показано доцільність обґрунтування українським педагогом стратегії тісної взаємодії таких інститутів виховання як родина, виховні заклади, церква і суспільство. Доведено, що у спадщині Г. Ващенка духовно-моральні аспекти є базовими в концепції українського виховного ідеалу.