Можливості вирішення проблеми здорового способу життя при викладанні фізіології людини і тварин

Abstract

Ще на початку ХХ ст. великий фізіолог І.І. Мечников у своїх працях "Етюди про природу людини" (1903 р.) і "Етюди оптимізму" (1907 р.) вперше ввів термін "ортобіоз", що в буквальному розумінні означало правильне життя, тобто довге і щасливе. Проблема формування здорового способу життя підростаючого покоління постає перед нами як медична, психологічна, педагогічна, соціальна, тому що здоров'я має специфіку проявлятися на фізичному, психологічному, соціальному рівнях. На сьогодні в Україні прийнято багато державних програм, спрямованих на пропаганду здорового способу життя; створено мережу «Центрів здоров'я», відкрито безліч різноманітних спортивних клубів, але значних позитивних зрушень у покращанні фізичного, духовного, психічного, соціального здоров'я молодого покоління не відбувається.