Екологічна освіта школярів - шлях до порятунку навколишнього середовища

Abstract

Із загостренням екологічної ситуації, зумовленої антропогенними перетвореннями природного середовища, та необхідністю розв’язання екологічних проблем виникла потреба впровадження екологічної освіти в школі, як пріоритетного освітньо-виховного напряму, що відіграє вирішальну роль у формуванні моральних цінностей, відповідних світоглядних позицій та переконань, свідомого ставлення до навколишнього середовища. Діагностуючи сформованість екологічної культури школярів сьомого класу ми дійшли до висновку, що система навчально-виховної роботи з екології спрямована переважно на набуття учнями певних екологічних знань. Екологічні проблеми просто констатуються, а природоохоронна діяльність має випадковий характер. Тому вважаємо, що екологічна освіта повинна бути не фрагментарною, а систематичною. навчальний матеріал з біології повинен бути упорядкований та логічно побудований. Над цим треба попрацювати спеціалістам-екологам та доповнити підручники.