Вдосконалення екологічної освіти і виховання дітей шляхом проведення екологічних експедицій на територіях природно-заповідного фонду Полтавщини

Abstract

Досить тривалий час відносини у системі «Природа – людина – суспільство» будувалися односторонньо, без урахування зворотнього зв’язку. Хибна думка про невичерпність природних багатств спричинила розгортання гігантських будов, осушування боліт, викорчовування лісів тощо. Але, незважаючи на сумні прогнози, людство може поступово змінити і покращити стан оточуючого середовища, проте лише за умови, що цими проблемами проникнеться все суспільство і окремо кожна людина. Екологічно грамотна людина повинна знати, як зменшити екологічну загрозу, зняти її гостроту і ліквідувати, як необхідно вести господарство, щоб уникнути порушення у природі, не шкодити природі під час відпочинку, не дозволяти безвідповідально ставитися до її ресурсів. У зв’язку з цим, найважливіша роль у вирішенні цих питань належить екологічній освіті і вихованню, реалізувати завдання яких покладено на працівників освіти, зокрема позашкільних навчальних закладів еколого-натуралістичного напряму.