Науковість як принцип підготовки майбутніх учителів трудового навчання до дизайнерської діяльності

Abstract

Проблеми науки, характеру її впливу на функцію соціального прогресу, життя людини і розвиток суспільних формацій завжди привертали до себе увагу науковців, що працюють в галузі освіти. В наш час у зв’язку з глобальною кризою методології управління суспільством та необхідністю орієнтації подальшого державотворчого соціально-економічного розвитку України постало питання про рушійні сили та причини суспільних змін, про взаємозв’язок різних галузей наукової думки, їх вплив на розвиток суспільних систем та необхідність використання ресурсів освітньої галузі для формування соціуму.