Метод проектів у позакласній роботі

Abstract

Серед інноваційних інтерактивних методик і технологій навчання метод проектів останнім часом посів чільне місце. У проектній діяльності важливо зацікавити учнів здобуттям знань, які обов’язково знадобляться в житті. Для цього необхідно зважити на проблеми реального життя, для розв’язання яких дітям потрібно застосовувати здобуті знання. Започатковуючи проектну діяльність у позакласній роботі, автори взяли за мету не тільки відпрацювання учнями ключових навичок: постановки проблеми, планування роботи,пошуку, збирання, обробки інформації та презентації результатів роботи, а й підготовка дітей до повноцінного життя та праці, уміння адаптуватися до різноманітних життєвих ситуацій, формування суспільно активної та комунікабельної особистості, а також пом’якшення або усунення довічної проблеми «батьки і діти». Слова та вчинки вчителя не принесуть бажаного результату, якщо батьки не будуть брати участі в житті дитини, адже процес освіти в школі – це спільний рух учня з вчителем, а в ідеалі і з батьками, спільна робота розуму, почуттів, волі.