Факультативи та курси за вибором як варіативна складова шкільної хімічної освіти

Abstract

Концепція профільного навчання, диференціація змісту навчання в старших класах здійснюється на основі співвідношення базових і профільних предметів, курсів за вибором. Кожен із них виконує певну роль у реалізації завдань профільного навчання. Курси за вибором — це навчальні курси, які доповнюють навчальні предмети і входять до складу допрофільної підготовки та профільного навчання. Курси за вибором створюються за рахунок варіативного компонента змісту освіти. Метою курсів за вибором є задоволення індивідуальних освітніх інтересів, потреб і нахилів кожного школяра. Завдання курсів за вибором є сприяння у виборі напрямку чи профілю навчання у старшій школі, поглиблювати знання з профільних предметів, допомагати у професійному самовизначенні випускникам ЗНЗ, стимулювати розвиток загальнонавчальних і професійних умінь та навичок учнів, підготувати до зовнішнього незалежного оцінювання, державної підсумкової атестації.