Досвід застосування новітніх педагогічних технологій у ознайомчій медичній практиці

Abstract

За теперішніх темпів розвитку суспільства, урбанізації, зростання впливу техногенних факторів, щоразу частіших стихійних лих, збільшується потреба у фахівцях, що здатні надати якісну долікарську допомогу в перші хвилини після нещасного випадку чи травм Водночас, вміння і навички надавати першу допомогу для врятування або збереження життя не лише засвідчують добрий тон сучасної людини, а трактуються як невід’ємна складова якісної освіти. Підготовка робочої програми з ознайомчої медичної практики майбутнього спеціаліста фармацевта повинна реалізовуватися через оптимальне поєднання фундаментального, гуманітарного і професійного блоків дисциплін, їх взаємопроникнення на основі міжпредметних зв’язків, міждисциплінарних форм контролю, що забезпечить формування цілісного і системного знання. Студенти фармацевтичного факультету проходять навчальну дисципліну „Ознайомча медична практика (навчальна)” у четвертому семестрі, після вивчення першої долікарської допомоги.