Значення імплементації основ біоетики при вивченні медичної генетики

Abstract

Сучасна вища медична освіта передбачає підготовку фахівця медичної справи, який повинен оволодіти не лише фундаментальними знаннями, але й водночас стати високогуманною, моральною і чуйною людиною з високою професійною компетентністю. Останні тенденції розвитку вітчизняної медичної освіти передбачають наближення її до європейських стандартів, тому імплементація принципів біоетики у навчальний процес при підготовці майбутнього медика набуває особливої актуальності. Завданням біоетики як науки є вирішення проблем ставлення до життя людини у всіх його проявах, аналіз моральності людських дій як у медико-біологічній сфері, так і в системі охорони здоров’я вцілому. Основні принципи та правила біоетики були запропоновані наприкінці 1970-х років американськими дослідниками Т. Бочампом та Дж. Чілдрессом. Вони базуються на очевидних судженнях: поваги до автономії особистості, "не нашкодь", "роби благо", "справедливості", "правдивості", "приватності", "конфіденційності".