DSpace
 

DSpace of Korolenko poltava national pedagogical university >
Наукові видання >
Психологія і особистість >
2015(2ч1) >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4815

Назва: Гуманістичні цінності як чинник продуктивності професійної рефлексії вчителя
Автори: Мирошник, О.Г.
Ключові слова: гуманістичні цінності
соціально-діяльнісний підхід
рефлексія
професійна педагогічна рефлексія
соціальна діяльність
педагогічна дія
Дата публікації: 2015
Видавець: Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Короткий огляд (реферат): У статті подано онтологічний аналіз професійної рефлексії вчителя як системної властивості особистості, котра містить моральний, предметний, соціально-перцептивний, особистісний компоненти та здійснює довільну регуляцію педагогічних дій, спрямованих на особистісний розвиток учнів, детермінує проблемне ставлення до себе, як до представника професії. Розкрито роль гуманістичних цінностей у вияві рефлексивного потенціалу педагога.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4815
Розташовується у зібраннях:2015(2ч1)

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Miroschnik.pdf388,49 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок