Формування позитивної мотивації навчання до здорового способу життя у студентів вищих медичних навчальних закладів України

Abstract

Навчання здоровому способу життя повинно бути системним i повинно сприяти гармонiйному розвитку психофiзичних здiбностей молодi. В першу чергу системність полягає у взаємопогоджених знаннях, уміннях та навичках, сформованих у них, які забезпечують необхідний рівень їх працездатності, моралі та духовності. Для цього необхідно знати основні положення фізіології, психології людини, соціології та інших суміжних дисциплін, які в сукупності дають змогу реалізувати необхідні технології збереження, зміцнення та формування здоров'я та сприятимуть свідомому ставленню до власного здоров'я.