|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми
Відображення результатів від 30335 до 30353 із 43136
|
проблемно-пошукова діяльність учнів
[1]
|
|
проблемно-проектна технологія
[1]
|
|
проблемно-розвиваючі досліди
[1]
|
|
проблемно-ситуативний аналіз
[1]
|
|
Проблемою здійснення виховної роботи в шкільному колективі займались такі ви- значні педагоги як О. Бондар, Б. Ліхачов, М. Вейт, В. Бучківська, В. Сухомлинський, Н. Селі- ванова, Д. Григор’єв, Л. Новікова та інші. Значний вплив на організацію виховної роботи шкільного колективу мали новаторські ідеї Володимира Караковського. Володимир Абрамович Караковський – російський педагог, народний учитель СРСР, певний час був директором московської середньої школи № 825 (Центр Освіти № 825), де зараз працює на посаді заступника директора з науки. Він є засновником гуманної виховної системи сучасної школи.
[1]
|
|
проблемы развития личности
[1]
|
|
проведення дискусій
[1]
|
|
проведення експерименту
[1]
|
|
проведення ігор
[1]
|
|
проведення масових заходів
[1]
|
|
проведення олімпіади
[1]
|
|
проведення тренінгу
[1]
|
|
проведення урока
[1]
|
|
проведення уроку
[1]
|
|
проведення хімічного експерименту
[1]
|
|
провенієнції
[1]
|
|
провіденціалізм
[2]
|
|
провідний університет
[1]
|
|
провідник
[1]
|
Відображення результатів від 30335 до 30353 із 43136
|
