Формування методичної компетентності як важливий етап професійної підготовки майбутнього вчителя біології

Abstract

У сучасній системі освіти України відбувається зміна підходів до професійної підготовки студентів у вищих навчальних закладах. Так, згідно з компетентнісним підходом, який прийшов на зміну традиційному „знаннєвому”, метою навчання є не сукупність знань, умінь та навичок, а здатність ефективно їх застосовувати в нестандартних ситуаціях, вміння швидко орієнтуватися в умовах безпосередньої професійної діяльності. З огляду на це зміст, форми і методи підготовки майбутніх педагогів повинні бути зорієнтовані на кінцевий результат – формування компетентного фахівця, готового до педагогічної роботи у закладах освіти. Під час навчання у вищій школі студенти засвоюють необхідні професійні знання, набувають відповідні уміння та навички. Підготовка майбутніх педагогів відбувається поступово, за певними етапами.