Формування морально-естетичної культури майбутніх учителів у процесі фізичного виховання

Abstract

На сучасному етапі розвитку нашого суспільства активізація людського фактора виступає як одне з умов подальшого суспільного прогресу. У зв'язку із цим, перед навчальними закладами ставиться завдання підготовки відповідального педагога, здатного самостійно оцінювати що відбувається та будувати свою діяльність відповідно до інтересів і вимог суспільства. Рішення цього завдання безпосередньо пов'язане з формуванням стійких морально-естетичних властивостей особистості майбутнього педагога. Для досягнення зазначених результатів у психічному й особистісному розвитку студентів, насамперед, необхідно кардинально змінити пріоритети цілей освіти: на передній план поставити цілі, які полягають не в озброєнні студентів певною сумою предметних знань, умінь, як це було дотепер, а у вихованні його особистості на основі навчальної діяльності.